• ดัชนีความเชื่อมั่น ครู ไทยปี 66 ชี้ครูมีเมตตามากขึ้น แต่จุดด้อย 4 ปีติดมีปัญหา หนี้
    19
    Jan

    ดัชนีความเชื่อมั่นครูไทยปี 66 ชี้ครูมีเมตตามากขึ้น แต่จุดด้อย 4 ปีติดมีปัญหาหนี้

    สวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เปิดเผยการจัดทำดัชนีความเชื่อมั่นครูไทยเป็นประจำทุกปี สำหรับในปี 2567 นับเป็นปีที่ 19 ที่ทำผลสำรวจดังกล่าว พบว่าดัชนีครูไทยปี 2566 จากคะแนนเต็ม 10 ได้ 7.90 คะแนน ซึ่งเพิ่มขึ้นเล็กน้อยจากปี 2565 ที่ได้ 7.52 คะแนน ...
  • ศูนย์วิจัย เกียรตินาคิน เปิดสภาวะแท้จริง 11 มุมระบบ การศึกษา ในประเทศไทย ครูนี้แบกหนี้
    19
    Dec

    ศูนย์วิจัยเกียรตินาคินเปิดสภาวะแท้จริง 11 มุมระบบการศึกษาในประเทศไทย ครูนี้แบกหนี้

    ศูนย์วิจัย KKP Research โดยกลุ่มธุรกิจการเงินเกียรตินาคินภัทร เปิดเผยรายงานวิจัยด้านการศึกษาของประเทศไทยในหัวข้อ ทำไมคุณภาพการศึกษาไทยแย่ลงทุกปี? โดยเฉพาะบทสรุป 10 ความจริงสนุกเกี่ยวกับระบบการศึกษาไทย หรือ Fun Fact of Thai Education System มีดังนี้ 1. งบไม่ใช่ปัญหา งบการศึกษาของไทยสูงใกล้เคียงประเทศพัฒนาแล้ว ...
  • ครู ไทย เป็น หนี้ รวมกันกว่า 1.4 ล้านล้าน มากกว่า 7% ของเศรษฐกิจประเทศ
    19
    Sep

    ครูไทยเป็นหนี้รวมกันกว่า 1.4 ล้านล้าน มากกว่า 7% ของเศรษฐกิจประเทศ

    น.ส.รัชดา ธนาดิเรก รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี กล่าวถึงการแก้ปัญหาหนี้สินครู ซึ่งปัจจุบันพบว่ามีครูกว่า 900,000 คนทั่วประเทศ หรือประมาณ 80% มีหนี้รวมกัน 1.4 ล้านล้านบาท โดยในภาพรวมได้ดำเนินการแก้ไขปัญหาหนี้สินครูไปแล้วในหลายส่วน ประกอบด้วย 1.ลดดอกเบี้ยเงินกู้ โดยมีสหกรณ์ออมทรัพย์ครู 70 แห่ง ปรับลดดอกเบี้ยเงินกู้ลงเฉลี่ย 0.3% ...
  • สะท้อนบทบาทคุณภาพชีวิต ครูไทย ย่ำแย่ ผ่านแฮชแท็ก #ทำไมครูไทยอยากลาออก ติดเทรนด์ทวิตเตอร์
    21
    Nov

    สะท้อนบทบาทคุณภาพชีวิตครูไทยย่ำแย่ ผ่านแฮชแท็ก #ทำไมครูไทยอยากลาออก ติดเทรนด์ทวิตเตอร์

    ในสุดสัปดาห์ที่ผ่านมาเรียกได้ว่ากระแสครูไทยร้อนแรงจนไฟลุกโลกออนไลน์ เมื่อมีครูสาวท่านหนึ่งโพสต์ถึงเหตุผลการลาออกจากอาชีพครู โดยสรุปว่าไม่เห็นด้วยกับการที่ให้ครู ‘ทำเอกสารประเมิน ประกัน ประกวด สำรวจข้อมูลที่มากเกินความจำเป็น และไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการเรียนการสอน’ ซึ่งการกระทำดังกล่าวเป็นการสิ้นเปลืองแรงกาย แรงใจ ทรัพยากร เปลืองเวลา และงบประมาณ โดยไม่มีเหตุจำเป็น รวมถึงอีกหนึ่งเหตุผลที่ระบุถึงสถานการณ์โควิด-19 ที่ผ่านมาว่า ‘การสอนออนไลน์’ ต้องอาศัยทั้งความพร้อม ความร่วมมือจากเด็กและผู้ปกครอง ซึ่งเป็นเรื่องยากข้าพเจ้าไม่สามารถปฏิบัติการสอนให้ได้ผลสำเร็จ ...