• พาณิชย์ชี้ โลกร้อน ปิดช่อง เกษตรกร หลุดพ้นกับดัก หนี้ เซมิคอนดักเตอร์ต่างชาติไม่ลงทุนในไทย
    4
    Sep

    พาณิชย์ชี้โลกร้อนปิดช่องเกษตรกรหลุดพ้นกับดักหนี้ เซมิคอนดักเตอร์ต่างชาติไม่ลงทุนในไทย

    นายพูนพงษ์ นัยนาภากรณ์ ผู้อํานวยการสำนักงานนโยบายและยุทธศาสตร์การค้า (สนค.) กระทรวงพาณิชย์ เปิดเผยว่า สนค. ได้ทำการศึกษาความเหลื่อมล้ำที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ ที่มีผลต่อเศรษฐกิจไทย พบว่า การเปลี่ยนแปลงในระดับโลกที่แม้จะเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่ส่งผลกระทบในวงกว้าง เพราะการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ ส่งผลให้โลกมีอุณหภูมิเฉลี่ยและระดับน้ำทะเลสูงขึ้น เกิดภัยพิบัติ น้ำท่วม และภัยแล้งบ่อยครั้ง มีแนวโน้มจะส่งผลให้ความเหลื่อมล้ำของไทยเพิ่มขึ้น เนื่องจากประชาชนกลุ่มผู้มีรายได้น้อย ยังต้องพึ่งพาภาคการเกษตรเพื่อหาเลี้ยงชีพ ...
  • นายกฯ
    10
    Feb

    นายกฯ ชู 5 วิธีแก้จนหมดแผ่นดินไทยเร็วที่สุด ไม่มีส่งต่อมรดกความจนข้ามรุ่นต่อไป

    พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการะทรวงกลาโหม โพสต์เฟสบุ๊กเกี่ยวกับการแก้ปัญหาความยากจนของรัฐบาลไทย มีดังนี้ ได้มีการประชุม “คณะกรรมการขจัดความยากจนและพัฒนาคนทุกช่วงวัยอย่างยั่งยืนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” (คจพ.) ซึ่งเป็นภารกิจร่วมกันของหลายหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง คนได้เน้นย้ำว่าจะต้อง “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” ไม่ว่าจะเป็นกลุ่มเปราะบาง ผู้สูงอายุ ผู้พิการ หรือผู้ป่วยติดเตียง ต้องได้รับการดูแลแบบตามติดครัวเรือนและกลุ่มเป้าหมายอย่างใกล้ชิด ด้วย “ทีมพี่เลี้ยง” และ “เมนูแก้จน” ...
  • การศึกษาไทย ทำไมถึงเกิดปัญหาเหลื่อมล้ำซ้ำซาก
    5
    Jun

    การศึกษาไทย ทำไมถึงเกิดปัญหาเหลื่อมล้ำซ้ำซาก

    การศึกษาถือเป็นเรื่องสำคัญ แต่นับวันยิ่งเห็นถึงปัญหาความเหลื่อมล้ำที่เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เยาวชนในบางพื้นที่ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษา บางที่การศึกษาเข้าถึงก็จริง แต่กลายเป็นการเข้าถึงที่ไม่ทั่วถึง ทำให้ผลลัพธ์ที่ออกมาก็จะยิ่งยากต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตเยาวชน ซึ่งส่งผลกระทบระยะยาวระเป็นลูกโซ่ระดับชาติต่อในอนาคต เพราะการศึกษามีผลต่อการพัฒนาประเทศทุกด้าน ผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ทำให้ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษามองเห็นชัดมากยิ่งขึ้น จากผลกระทบการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 ทำให้การเปิดภาคการศึกษาถูกเลื่อนออกไปเรื่อยๆ ในบางโรงเรียนก็ใช้วิธีแก้ปัญหาด้วยการเปลี่ยนมาทำการเรียนการสอนแบบออนไลน์ และถึงแม้จะมีการปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัย แต่ดูเหมือนว่าการเรียนออนไลน์จะมีประสิทธิภาพน้อยกว่าการเรียนในห้องเรียน อันมีสาเหตุมาจากความไม่พร้อมในหลายๆ ด้าน เช่น ความเหมาะสมของสภาพแวดล้อม ค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับอุปกรณ์ ...